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语言自然学习法实践

2017-04-11 17:19:30 来源:河北外国语学院 浏览:333
    在1—5岁幼儿学习语言时,最主要的还是听,对于三岁小孩子来说,他的发音已经逐渐趋于标准。随着其父母教给他的语言从一个词到一个完整的句子,小孩的印象就会越来越深刻,模仿能力也在逐步加强。比如说,母亲教给他苹果是圆的,是红色的,在他的印象中就有一个圆的概念,在大脑语言中枢就形成圆的音,他也会跟着母亲说,练习,随着不断地重复,他不仅会说出这些话,而且还会进行联想,当第二次给他一个西瓜,他自己就会有意识的判断,并且处于一般小孩爱表现,渴望被关注的心理,他会很自豪的说:“西瓜和苹果一样也是圆的!”
 
    根据这样的情景,我想到,小孩在学习语言时有一个联想记忆在起作用,他们越想得到什么东西就越想尽快表达出来让大人听懂他们的想法。那么最快最简单的方法就是在特定的情绪下模仿大人说话,哪怕只有一个字,加上他们一些简单的肢体动作,基本上就能达到想要的结果。 

    总结起来就是:重复听说,激发情绪,再重复直到模仿成功。
 
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